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2016年下半年师德学习材料之一:这样说教育,是关心还是毁灭

师德学习材料:2016年秋(一)

 

这样说教育,是关心还是毁灭

有些东西,破坏很容易,建设太难。

建筑如此,社会秩序如此,内心的思维习惯也是如此。

我们常常重复犯一种低级的错误,拥有的时候不知道珍惜,直到失去了方懂得可贵,可惜后悔晚矣,徒留万千遗憾在内心。

要想毁灭一个民族,当然从毁灭它的文化开始。鲸吞不可能做到,那就像蚕吃桑叶一样慢慢地侵蚀,温水煮青蛙一样,让你在不知不觉当中麻木,丧失战斗力。

而要从根本上毁灭一个民族的文化,最便捷的方式莫过于侵蚀乃至颠覆它的教育,以一种温和的、渐进的、习焉不察的方式。

是谁如此热衷于妖魔化我们的教师?一个民族,如果到了连学校连教师都无法信任的地步,甚至带着有色眼镜去观察去理解教育,以一种莫须有的敌意心态对待教师,你还能把孩子交给谁?你的这种心理影响下的言行举止又会如何引导你的孩子?如果对教育失去了虔诚和敬畏,如果对传承文化塑造灵魂的教师失去了真诚的信任和敬重,这种环境下成长起来的一代人将是什么样子?

热衷于曝光教育或教师负面新闻的各类媒体初衷何在?

最近,各路媒体很热闹,很兴奋,似乎弥漫着一股打了鸡血般的热情。

注意过没有,只要你打开网络,几乎天天都会有禽兽教师”“变态教师的恶行曝光:某个大学的教师与女生不伦之恋啦,中学的班主任利用谈话方式猥亵甚至强暴少女啦,乡村小学接近退休的老教师奸污班里几乎所有的女生啦,更令人发指的是某幼儿园的狼外婆以变态的方式性侵幼童啦。除此之外就是某某教师收取红包给学生调位置啦,节日向家长讨要礼物或者推销某种商品啦……
天天有,处处有,给人的感觉每一处学校都不安全,每一位教师都是禽兽。突然让我产生了一种可怕的念头,仿用一句有名的话就是偌大的中国,竟然找不到一张干净的讲桌!我不知道编发这种新闻的初衷是什么,我也不想品味事件背后的文字里隐藏着什么样的态度,但我却在真心忧虑,教育频频以这样的方式被关注,教师以这样的角色成为各路媒体的宠儿,教育话题以这样的面目成为整个社会的热点究竟是喜还是悲?

这些被媒体热衷报道的新闻传递给民众的是一种什么样的情绪?这种情绪一次又一次地被唤醒被强化会给普通民众什么样的心理暗示?这种情绪或暗示在一次又一次的叠加和强化后会形成一股什么样的力量?这种力量积蓄到一定的程度将会以什么样的方式爆发?

也许有朋友坐不住了——你这样说,教育难道是老虎屁股摸不得,难不成任由你们在校园里做恶,我们还要敲锣打鼓唱赞歌不成?

不是讳疾忌医,明明是,谁也不能夸它是鲜花,说与不说,它都在那里。指出那个来,让人警惕赶紧疗治这当然是正理,这当然必须欢迎!但我想说的是,这些热衷于曝光此类新闻的各类媒体初衷何在?到底是真的关注教育追根溯源查清真相惩前毖后治病救人呢,还是仅仅热衷于事件本身的爆炸性甚至过分渲染夸大其辞吸引眼球以博名利呢,甚至是以一种阴暗的心理寻求变态的平衡呢?

林子大了,什么样的鸟都有。任何群体内部都可能有败类,教师作为社会群体中极平凡的一员当然也不可能避免,更何况这个群体非常庞大,教育程度、文化修养、道德素质等等差别明显,难免鱼龙混杂。这是无法回避的事实,但我们更不能忽略另一个事实,这些败类、禽兽不能代表整体,我们不能因为它们的存在而忽略了绝大多数人的努力,更不能因此而抹黑甚至妖魔化整个群体。

有人跳楼了,只要他的身份是学生,那就一定是学业负担过重,思想压力过大,教师侮辱和歧视等”“暴力;有人弑母了,只要他的身份是学生,或者曾经是学生或者应该是学生,那祸根一定是教育的悲哀,是畸形的教育制度和无能的教育从业者,更可笑的是就连那些被揪出来的大小贪官,也能被天才的媒体联系到教育的缺失!

于是,不知从哪一天开始,人们在谈论教师的时候,语气里多了鄙夷,目光里多了法官的审视,嘴脸上多了居高临下的威严和正气,在越来越多的人们口中,教师似乎除了变态的体罚和言语侵犯,就是伸着长手讨索礼物,或者钻到钱眼里成了二道贩子”“黑中介

爷爷小的时候,全村只有一个都私塾的先生,全村人都恭恭敬敬地称他为先生,每逢过年,几乎家家老小都会去给先生拜年,条件好的家庭还会带着精心准备的礼物,由主事的长辈领着学生去感谢。

爸爸小的时候,村里如果谁家有个小学毕业的孩子,简直会让别人羡慕到死,说到学校大家都觉得那是个神圣的地方,似乎在那进进出出的都是将来有出息的人,平常要是哪个人偶然进一次学校,满脑子都是虔诚和敬畏。

到我上学的那会儿,我和小伙伴们因为淘气被老师责打简直是家常便饭。虽然挨打的当时心里也会骂几句老师,但从来没有一个人敢表达出来,回到家更是万分小心掩饰,生怕被家长看出来。如果被家长发现在学校挨揍了,那等待的一定是又一场饱揍,力度绝不比老师轻——因为家长认定一个事儿,挨老师打的一定不是好学生,挨打说明你做的不好,或者做了错事。

可到了现在,真有点看不懂了,按说家长的文化素质肯定要高于以前家长啊,为什么在这事上反而让人看不明白了,难道学校的老师们闲得爪子痒痒非得批评你家的宝贝啊?难道学校的老师和你上下十八辈子有仇啊非要为难你的孩子?难道学校的老师们不知道现在的孩子都是独生子女个个都是小皇帝”“小公主惹不得碰不得吗?明明知道还要大着胆子逆龙鳞触霉头,如果不是出自责任感和职业道义,那就一定是弱智是傻瓜是疯子啦!

教育是神圣的,教师是令人尊重的,我们中华民族历来就有尊师重教的优良传统,可不知从哪天起,教育退去了神圣的光环,教师异化成了小丑一样的角色,真不敢想象,一旦国家的教育崩溃了,这个国家将走向何方?

但愿以上胡言乱语,只是我个人的杞人忧天。

不得不再一次提起媒体,以及那些主管媒体的职能部门,对社会上存在的各种假恶丑脏黑等现象,曝光是必须的,就是应该把它们晒在太阳底下,晒在广大群众眼前,接受社会监督,形成积极的社会舆论,直到最后根除。

需要改变,当然不仅仅是媒体,当然也不仅仅是教育。

 

【另一篇】:

从明天起,教书育人爱自己!

我发誓,凭良心教书育人。不游戏课堂,不蹉跎时光,不冷落每一个灵魂,不放弃每一个孩子。教书,也育人,让他们懂得父母不易,让他们懂得这就是最宝贵的年华。

我发誓,不做蜡烛做火种。老师,既要点亮别人,也要荣耀自己。教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂点亮另一个灵魂。明明可以交相辉映,何必化作灰烬?

我发誓,教简单的书做纯粹的人。大家都很忙,你方下课我又登台,没有时间猜猜猜。教语文的,说话不打谜语;教数学的,做事不兴算计;教英语的,心思不用翻译。

我发誓,做一个有尊严的老师。我要问心无愧地树人,铿锵有声地开讲。老师的风骨,就是保持挺拔的姿式,任何时候都不低下坦荡的头,任何时候都不弯曲高贵的膝。

我发誓,要好好疼爱自己。如山的作业总能改完,如海的会议总会开完,累了歇歇,困了打盹,不必废寝忘食。我要按时吃饭好好睡觉,还要养胃养颜和养心,老师的健康才是学生的福分!

我发誓,每天都把自己精心妆扮。老师素颜简装,每日两点一线,星星照着你早起,流云陪着你晚归。别怨生活鸡零狗碎,自己不活得精致,谁来帮你动人?

我发誓,善待每一个同事。大家都是讲台上的毛驴一头,羡慕嫉妒,不许恨。给年迈的沏杯茶,给年轻的示个范,给不老不少的点个赞。有缘修得同船渡,老师何苦为难老师?

我发誓,把每个周末都好好挥霍。从周五开始酝酿,从周六开始启程,什么也不惦记什么也不想,遇到山乐山,遇到水乐水。人生如茶,周末不清空,周一如何续满?

我发誓,要忙里偷闲陪家人。父母易老,儿女渐大。秋风起了,陪父母去划船,带孩子去看红叶。时光一晃就溜了,别等来日再后悔,后悔没有药!

我发誓,给自己留一点独处时光。教室热闹,外面嘈杂,宅在家里无人问,练一手看似无啥用的毛笔字,看一场好像无厘头的电影。静好静好,静了就好!

我发誓,永远记住心中的梦想。曾经年少谁不做梦?平凡生活里的斑斓梦想,不要被粉笔灰漂白了。放学了,想写就写想唱就唱,一生贼短,管他别人说什么!

我发誓,不抱怨生活。做一个知足常乐的老师,不对没有选择的境遇怨天尤人,不对无法改变的事儿碎碎念。教书半辈子,只要身体健康家人平安,日子还有点儿甜,就偷着乐吧!

 

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